Inicia la cohorte 2026 de Centros Comunitarios Saludables en la región fronteriza
Doce centros comunitarios se incorporan al programa con enfoque en nutrición, actividad física y educación para la salud.
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Programa binacional
AFL articula investigación aplicada, educación para la salud, nutrición y actividad física con familias, centros comunitarios e instituciones de ambos países.
Propósito
AFL reúne equipos académicos binacionales, autoridades de salud pública y organizaciones comunitarias en torno a un enfoque común: la promoción de la salud con pertinencia cultural, rigor metodológico y acompañamiento de largo plazo. Nuestra actividad se enfoca especialmente en familias con niñas y niños de 6 a 11 años, sin perder de vista la salud comunitaria en su conjunto.
Centros comunitarios integrados en ciclos consecutivos del programa.
Familias que han participado en talleres, ferias y sesiones comunitarias.
Productos académicos y técnicos generados por el equipo AFL.
Universidades, organismos públicos y redes académicas colaborando activamente.
Noticias
Avances, actividades comunitarias, anuncios institucionales y cobertura de medios.
Doce centros comunitarios se incorporan al programa con enfoque en nutrición, actividad física y educación para la salud.
LeerInvestigadoras e investigadores de AFL se reúnen para revisar el diseño de evaluación del modelo de intervención comunitario.
LeerTres ferias itinerantes llevaron actividades educativas, pruebas de bienestar y orientación nutricional a colonias de la franja fronteriza.
LeerMiembros del equipo de AFL publican una revisión sistemática sobre intervenciones comunitarias de salud en contextos fronterizos.
LeerÁreas de acción
Integramos nutrición, actividad física, educación para la salud, evaluación y fortalecimiento comunitario en un único marco operativo.
Promoción de hábitos alimentarios equilibrados en hogares, centros comunitarios y entornos familiares, con énfasis en familias con niñas y niños de 6 a 11 años.
Diseño y apoyo a prácticas de activación física sostenibles en centros comunitarios y espacios públicos, adaptadas a la realidad fronteriza.
Integración de contenidos de salud al trabajo educativo formal y no formal, con materiales culturalmente pertinentes.
Generación de evidencia útil para la toma de decisiones en programas comunitarios, instituciones académicas y autoridades de salud pública.
Apoyo al tejido comunitario y a los liderazgos locales como base para la sostenibilidad de las intervenciones de salud.
Ciencia y evidencia
El modelo AFL se documenta, se evalúa y se publica. Producimos reportes técnicos, artículos revisados por pares y materiales de divulgación orientados a la toma de decisiones en instituciones académicas y de salud pública.
Principios, componentes y criterios de calidad.
Indicadores sensibles al contexto fronterizo.
Publicaciones, reportes y materiales abiertos.
Recursos
Guías, kits, infografías y reportes disponibles para familias, centros comunitarios, instituciones y redes académicas.
Propuestas sencillas y asequibles para estructurar menús semanales en hogares con niñas y niños de 6 a 11 años.
Conjunto de materiales para coordinadores y educadores interesados en implementar prácticas comunitarias de promoción de la salud.
Documento técnico con los principales resultados y aprendizajes del primer ciclo piloto del programa comunitario.
Eventos y avisos
Foros, talleres y sesiones de formación abiertos a familias, estudiantes, docentes e instituciones.
hibrido
Programa de seis sesiones para docentes de educación básica sobre integración curricular de temas de salud.
Sede: Centros comunitarios participantes y plataforma AFL
presencial
Sesión práctica para madres y padres de niñas y niños de 6 a 11 años, con menús sencillos y ejercicios dialogados.
Sede: Centro Comunitario AFL
hibrido
Encuentro académico y comunitario con ponencias, paneles y talleres sobre promoción de la salud en la frontera.
Sede: Auditorio Universitario — Región Fronteriza
Instituciones participantes