Identidad institucional

Quiénes somos

AFL es un programa binacional de colaboración académica y comunitaria orientado a la promoción de la salud y el bienestar en la región fronteriza. Trabaja con familias, instituciones académicas y organismos públicos para generar evidencia útil y prácticas sostenibles.

Quiénes somos

Una iniciativa binacional con vocación pública

El Programa Binacional AFL nace del trabajo conjunto entre equipos académicos y comunitarios de ambos lados de la frontera. Reconoce que los desafíos de salud en la región requieren respuestas coordinadas, culturalmente pertinentes y sostenidas en el tiempo.

Nuestra actividad articula investigación aplicada, educación para la salud, nutrición y actividad física con el trabajo de familias, centros comunitarios, organizaciones locales e instituciones públicas. El eje es la salud integral con pertinencia social.

Enfoque

  • Colaboración académica binacional
  • Trabajo comunitario de largo plazo
  • Evaluación y evidencia aplicada
  • Comunicación pública rigurosa

Misión

Contribuir a la salud y el bienestar de familias y comunidades fronterizas

Generamos evidencia aplicada y acompañamos procesos educativos, comunitarios y científicos que fortalecen la salud y el bienestar de familias y comunidades en la región fronteriza, con una mirada integral e interdisciplinaria.

Visión

Una frontera con respuestas coordinadas y pertinentes

Aspiramos a consolidar una red académica y comunitaria binacional reconocida por la calidad de su evidencia, la pertinencia de sus intervenciones y su capacidad para sostener el trabajo en el tiempo.

Qué hacemos

Actividades y resultados

Investigación aplicada, formación, actividades comunitarias, comunicación pública y vinculación institucional.

Investigación aplicada

Estudios y evaluaciones orientadas a la mejora continua del modelo de intervención y a la generación de evidencia útil.

Formación de capacidades

Procesos de formación para docentes, estudiantes y personal comunitario en promoción de la salud y evaluación.

Actividades comunitarias

Ferias, talleres familiares y sesiones educativas en colonias y planteles de la región fronteriza.

Comunicación pública

Contenidos editoriales, piezas divulgativas y materiales abiertos para audiencias diversas.

Vinculación institucional

Coordinación con autoridades de salud pública, universidades y organizaciones comunitarias.

Sala editorial

Publicación de reportes, guías y recursos en acceso abierto con atribución clara.

Cómo trabajamos

Principios operativos

El trabajo de AFL se rige por principios que buscan equilibrar rigor metodológico con pertinencia cultural y sostenibilidad.

  1. 01

    Colaboración binacional

    Equipos coordinados de ambos países con responsabilidades compartidas.

  2. 02

    Rigor metodológico

    Marco metodológico documentado, evaluación continua y transparencia de datos.

  3. 03

    Pertinencia cultural

    Materiales y prácticas diseñados para comunidades fronterizas diversas.

  4. 04

    Continuidad

    Acciones sostenibles en el tiempo, no intervenciones aisladas.

Aliados

Instituciones colaboradoras

Universidades, organismos gubernamentales y redes académicas que hacen posible el trabajo del programa.

Universidad

Universidad Académica Norte

Institución académica participante con equipos de investigación en nutrición, psicología y salud pública.

País: MX

Universidad

Academic Research University South

Socio académico binacional con líneas de trabajo en ciencias de la salud comunitaria y evaluación.

País: US

Gobierno

Secretaría de Salud Regional

Autoridad sanitaria con la que AFL articula acciones de salud pública en la franja fronteriza.

País: MX

Red académica

Red Académica Binacional de Salud Comunitaria

Red interinstitucional que agrupa a equipos académicos y profesionales de ambos países con interés en salud fronteriza.

País: Binacional

Logros

Indicadores clave del programa

Resultados consolidados en ciclos consecutivos de operación.

Centros comunitarios participantes
24

Centros comunitarios integrados en ciclos consecutivos del programa.

Familias acompañadas
+1,200

Familias que han participado en talleres, ferias y sesiones comunitarias.

Publicaciones y reportes
18

Productos académicos y técnicos generados por el equipo AFL.

Instituciones aliadas
9

Universidades, organismos públicos y redes académicas colaborando activamente.

Equipo

Coordinaciones del programa

Estructura operativa distribuida en coordinaciones complementarias. Cada tarjeta está preparada para sustituirse por datos reales: nombre, rol, afiliación, fotografía y contacto.

  • CG

    Gobernanza

    Coordinación general

    Dirección del programa

    Programa Binacional AFL

    Conducción estratégica del programa y relaciones institucionales.

  • CC

    Ciencia

    Coordinación científica

    Liderazgo metodológico

    Comité científico AFL

    Coordinación del marco metodológico y de las líneas científicas.

  • CC

    Comunidad

    Coordinación comunitaria

    Vinculación territorial

    Oficina AFL · Región Fronteriza

    Articulación con centros comunitarios, familias y liderazgos locales.

  • CA

    Formación

    Coordinación académica

    Programas de formación

    Red académica AFL

    Diseño e implementación de las rutas formativas del programa.

  • CI

    Comunicación

    Comunicación institucional

    Estrategia editorial

    Programa Binacional AFL

    Narrativa pública, divulgación y relación con medios.

  • EE

    Evaluación

    Equipo de evaluación

    Seguimiento y evidencia

    Línea científica AFL

    Indicadores, instrumentos y devolución de evidencia a comunidades.

Preguntas frecuentes

Lo esencial sobre AFL

¿Qué es AFL?
AFL es un programa binacional de colaboración académica y comunitaria orientado a la promoción de la salud y el bienestar en población familiar y comunitaria de la región fronteriza. Integra investigación aplicada, educación para la salud, actividad física y nutrición con un enfoque de trabajo a largo plazo.
¿Quiénes pueden participar?
Participan instituciones académicas, autoridades de salud pública, organizaciones comunitarias y familias interesadas en procesos de mejora de la salud. La oferta de actividades está dirigida especialmente a familias con niñas y niños de 6 a 11 años, así como a docentes, estudiantes y profesionales de salud.
¿Cómo se financia el programa?
El programa opera mediante fondos institucionales y acuerdos interinstitucionales con universidades y organismos de salud. La información específica sobre apoyos vigentes se actualiza en la sección Quiénes somos.
¿Cómo puedo colaborar?
Es posible colaborar desde instituciones académicas, de salud pública, organizaciones civiles o de manera individual. La sección Contacto incluye los canales de vinculación, incluyendo propuestas de investigación, acuerdos de colaboración y participación estudiantil.
¿Los recursos del sitio son de acceso abierto?
Sí. Los recursos publicados en el sitio son de acceso abierto con fines educativos, institucionales y comunitarios, con las atribuciones correspondientes. La mediateca y el toolkit ofrecen materiales clasificados por tema, formato y audiencia.
¿Cómo se asegura la calidad metodológica del programa?
El programa cuenta con un marco metodológico documentado, un proceso de evaluación continua y participación activa de equipos académicos de ambos países. La evidencia generada se utiliza para ajustar las intervenciones y compartir aprendizajes con la comunidad académica y de política pública.

Instituciones participantes

  • Universidad Académica Norte
  • Academic Research University South
  • Secretaría de Salud Regional
  • Red Académica Binacional de Salud Comunitaria